Letras Português/Inglês
Portaria
Curso de Letras/Espanhol e Letras/Inglês, com 100 (cem) vagas anuais, no turno noturno, em turmas de no máximo 50 (cinqüenta) alunos, duração de 3 anos, autorizado pela portaria no. 335 de 23/02/2001 DOU 26/02/2001, reconhecido pela portaria no. 4.108 de 30/11/2005 DOU 01/12/2005 (Letras/Inglês) e 580 de 26/06/2007 DOU 27/06/2007 (Letras/Espanhol).
Missão
"Proporcionar a produção de conhecimento científico nas dimensões ética, política, cultural, social, econômica, visando a integralização dos conhecimentos com a comunidade, bem como pensar criticamente a língua em suas diversas manifestações e a formação do profissional da educação".
Visão
"Ser referencial no desenvolvimento educacional, científico, humanista e profissional de Telêmaco Borba e região".
Objetivos
1. Formar profissionais competentes no que se refere ao domínio das teorias lingüísticas e literárias, consideradas básicas para o estudo de Letras – língua e literatura, na graduação;
2. Formar profissionais competentes no que se refere ao domínio: da leitura horizontal e vertical ou decodificação e interpretação de textos de natureza diversa (científico, literário, informativo, não-verbal), da produção/redação de textos de natureza diversa, dentro; das normas próprias do padrão culto da língua (linguagem) não desconsiderando o estudo e a existência de outros dialetos;
3. Proporcionar o estudo e o emprego da língua e literatura, possibilitando ao acadêmico e futuro profissional ser capaz de dominar e fruir a realidade total e compartilhá-la com seus semelhantes, para enriquecimento pessoal e coletivo.
Perfil profissiográfico
Os cursos de graduação em Letras, no processo pedagógico de formação de seus profissionais, deverão desenvolver um conjunto de habilidades que permitam ao egresso o acesso e o domínio de conteúdos que se articulam para a formação de um determinado perfil:
•Pensar criticamente a língua em suas diversas manifestações (expressão escrita oral, não-verbal ou imagética);
•Participar da vida social e pública, integrando-se ao mercado de trabalho ligado às perspectivas e possibilidades fornecidas pelo curso de Letras, comprometendo-se com a valorização do trabalho de sua categoria e com a erradicação dos males que impedem a formação do cidadão, sobretudo do analfabetismo e sub-analfabetismo.
Habilitação
O curso de Letras, ofertado pela Fateb – Faculdade de Telêmaco Borba, se caracteriza-se por oferecer duas habilitações: língua inglesa e língua espanhola (tendo o candidato que optar por uma delas).
Áreas de atuação
Na área docente, há a possibilidade de trabalho em escolas de ensino fundamental e médio, de faculdades/universidades ou em cursos de caráter formal (pós-graduação).
Na área empresarial, pode-se desenvolver atividades em pequenas empresas, organizações diversas, multinacionais, associações de classe, universidades, micro-empresas, agências de publicidade, agências de comunicação de caráter público ou privado, executando trabalhos de tradutores, intérpretes, revisores de textos, roteiristas, secretários, assessores culturais, copidesque, além de organização e treinamento com língua materna e estrangeira para departamentos de recursos humanos.
Matriz Curricular
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| 1° Semestre | |
| Língua Estrangeira I | 72 |
| Língua Portuguesa I | 72 |
| Língua Latina I | 36 |
| Cultura Brasileira | 36 |
| Experiência de Ensino em Língua Portuguesa e Literaturas | 36 |
| Literatura Brasileira | 36 |
| Iniciação ao Estudos Literários | 36 |
| Introdução aos Estudos Lingüísticos I | 36 |
| Estudos Independentes | 40 |
| 2° Semestre | |
| Língua Latina II | 36 |
| Experiência de Ensino em Língua Inglesa e Literaturas | 36 |
| Psicologia da Educação | 36 |
| Língua Portuguesa II | 72 |
| Literatura Portuguesa I | 36 |
| Literatura Brasileira II | 36 |
| Língua Estrangeria II | 72 |
| Introdução aos Estudos Lingüísticos II | 36 |
| Estudos Independentes | 72 |
| 3° Semestre | |
| Literatura Portuguesa II | 36 |
| Língua Portuguesa III | 72 |
| Literatura Brasileira III | 36 |
| Língua Estrangeira III | 72 |
| Didática Aplicada ao Ensino de Línguas I | 36 |
| Fundamentos Lingüísticos Ensino de Línguas: Fonética e Fonologia | 36 |
| Tecnologia da Informação | 36 |
| Prática Ensino e Estágio Supervisionado em Leitura e Produção de Textos | 36 |
| Estudos Independentes | 72 |
| 4° Semestre | |
| Língüística Aplicada | 36 |
| Língua Portuguesa IV | 72 |
| Literatura Brasileira IV | 36 |
| Língua Estrangeira IV | 72 |
| Didática Aplicada ao Ensino de Línguas II | 36 |
| Literatura Portuguesa III | 36 |
| Prática Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literaturas II | 36 |
| Prática Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira e Literaturas II | 36 |
| Estudos Independentes | 72 |
| 5° Semestre | |
| Literatura Clássica | 36 |
| Língua Portuguesa V | 72 |
| Língua Estrangeira V | 72 |
| Literatura Estrangeira | 36 |
| Literatura Brasileira V | 36 |
| Metodologia da Pesquisa Científica I | 36 |
| Prática Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literaturas II | 36 |
| Prática Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira e Literaturas II | 36 |
| Estudos Independentes | 72 |
| 6° Semestre | |
| Língua Portuguesa VI | 56 |
| Língua Estrangeira VI | 56 |
| Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Brasileira de Sinais (Libras) | 72 |
| Metodologia de Pesquisa Científica II | 72 |
| Literatura Infanto Juvenil | 36 |
| Literatura Norte-Americana / Hispanoamericana | 36 |
| Prática Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literaturas II | 36 |
| Prática Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira e Literaturas II | 36 |
| Estudos Independentes | 40 |
Nova Matriz Curricular
VÁLIDA PARA OS QUE INGRESSAREM A PARTIR DE 2012
| Disciplina | Carga Horária |
|---|---|
| 1° Semestre | |
| Língua Portuguesa I | 72 |
| Língua Estrangeira I | 72 |
| Iniciação aos Estudos Literários | 36 |
| Literatura Brasileira I | 36 |
| Cultura Brasileira | 36 |
| Tecnologia da Informação | 36 |
| Introdução aos Estudos Linguísticos I | 36 |
| Experiência de Ensino em Língua Portuguesa e Literatura | 36 |
| Estudos Independentes | 40 |
| 2° Semestre | |
| Língua Portuguesa II | 72 |
| Língua Estrangeira II | 72 |
| Literatura Brasileira II | 36 |
| Literatura Portuguesa I | 36 |
| Introdução aos Estudos Linguísticos II | 36 |
| Experiência de Ensino em Língua Estrangeira e literatura | 36 |
| Língua Latina I | 36 |
| Psicologia da Educação | 36 |
| Estudos Independentes | 40 |
| 3° Semestre | |
| Língua Portuguesa III | 72 |
| Língua Estrangeira III | 72 |
| Literatura Brasileira III | 36 |
| Literatura Portuguesa II | 36 |
| Fundamentos Linguísticos para o Ensino de Línguas: Fonética e Fonologia | 36 |
| Didática Aplicada ao Ensino de Línguas I | 36 |
| Filologia | 36 |
| Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Leitura e Produção de Textos | 36 |
| Estudos Independentes | 40 |
| 4° Semestre | |
| Língua Portuguesa IV | 72 |
| Língua Estrangeira IV | 72 |
| Literatura Brasileira IV | 36 |
| Literatura Portuguesa III | 36 |
| Linguística Aplicada | 36 |
| Didática Aplicada ao Ensino de Línguas II | 36 |
| Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura I | 36 |
| Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira e Literatura I | 36 |
| Estudos Independentes | 40 |
| 5° Semestre | |
| Língua Portuguesa V | 72 |
| Língua Estrangeira V | 72 |
| Literatura Brasileira V | 36 |
| Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira e Literatura II | 36 |
| Literatura Estrangeira (Inglesa/Espanhola) | 36 |
| Metodologia de Pesquisa Científica | 36 |
| Literatura Clássica | 36 |
| Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura II | 36 |
| Estudos Independentes | 40 |
| 6° Semestre | |
| Língua Portuguesa VI | 56 |
| Língua Estrangeira VI | 56 |
| Literatura Infanto-Juvenil | 36 |
| Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e Literatura III | 36 |
| Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Língua Estrangeira e Literatura III | 36 |
| Literatura Norteamericana/Hispanoamericana | 36 |
| Metodologia de Pesquisa Científica II | 72 |
| Fund. Teóric. Metod. da Língua Brasileira de Sinais (Libras) | 72 |
| Estudos Independentes | 40 |
Coordenador(a)
Donizeth Aparecido dos Santos
O Coordenador é Doutorando em Letras (Est. Comp. Lit. Língua Portuguesa) pela USP - Universidade de São Paulo, com o trabalho “O processo de formação regional/nacional e de construção identitária através da literatura: um estudo comparativo entre O Tempo e o Vento, de Erico Verissimo, e Yaka de Pepetela (provisório)”. Mestre em Letras (Estudos Literários) pela UEL - Universidade Estadual de Londrina, com o trabalho "O conceito de Mãe-África na literatura angolana". Especialista em Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jandaia do Sul, com o trabalho "Uma análise estilística das letras das músicas de Djavan". Graduado em Letras Inglês/Português pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Jandaia do Sul.
Profissionalmente atua como avaliador de cursos graduação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Lingua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: língua portuguesa, literatura brasileira, literatura portuguesa, literaturas africanas de língua portuguesa e literatura comparada.
eMail: letras@fatebtb.edu.br




